PUNTOS SUSPENSIVOS

Se acaba. O todo lo contrario: es un comienzo hacia otra realidad. Hacia el término del TFM y quitarse una burocracia más de en medio,sí, el culminar esa etapa universitaria, pero, sobre todo, iniciar en breve esa carrera de fondo que es comenzar a estudiar las oposiciones... 

La propuesta de realizar este blog fue que sirviera de diario de aprendizaje ( no sólo para ella,claro) ,y que pudiera servirle a nuestra Raquel,a posteriori,para crear su propio espacio web que llevar consigo cuando itinere de centro en centro. (Consideré que el blog era más operativo que el uso de Moodle,que requería más tiempo y su interfaz era "algo" más árida). Y esa fue la primera de muchas propuestas.

Ahora, el blog es el testigo de cómo ella  inicia ese sendero que,a ratos será un (incierto) camino hacia ninguna parte,y otras,una oportunidad de aprender cosas que jamás puede uno imaginar que existan antes de emprender esa andadura (te acordarás de estas palabras cuando tengas que aprender las medidas de las flechas de cota o el particular sánscrito de los boletines oficiales). 

Y luego será el seleccionar bibliografía, buscar el medio de subsistir,buscar una academia(o no), seleccionar libros para preparar los temas, aprender a lidiar con cursos,baremos de méritos, requisitos para las bolsas de trabajo,empollar como una clueca,y no perder el norte ni la paciencia... hasta que llegue el día de enfrentarse a la temida y terrible prueba,entrar en bolsas de trabajo, y,probablemente,iniciar ahí otro periplo,el más anhelado: poder por fin trabajar en el aula,que es mucho más que tener un sueldo a fin de mes,aunque obviamente,comer tres veces al día sigue siendo una costumbre bastante lúcida -y necesaria-.

Photo by Jannes Glas on Unsplash

La última semana ha sido especialmente intensa: la organización del taller de cerámica,con todo el barullo que supone,(reaccionar a mis despistes incluido).Y también ha sido ir diciendo adiós, como un despegarse lentamente un vendaje largo tiempo adherido a la piel.

Dentro del trabajo que había que realizar en las clases en el Practicum, la propuesta (siempre una vuelta de tuerca más) fue que trabajara la misma unidad didáctica con dos grupos distintos para observar las diferencias y poder ir adquiriendo esa necesaria mirada hacia los demás y hacia una misma al enfrentarse a explicar algo en momentos distintos y grupos diferentes. Ver qué funcionaba y qué no con el grupo supuestamente bueno y el supuestamente malo. -Y en ambos los chiquillos la llenaron de parabienes,y las emocionantes despedidas con los grupos de primero con los que ha interaccionado más nos dicen,como el refrán aquel que "Algo tendrá el agua cuando la bendicen".

Otra cuestión de esta última semana, ha sido unir ( eso no lo sabes,pero era éste el objetivo) a la artista, a la persona, con la docente en ciernes. Porque no olvidemos que somos docentes de una asignatura tan denostada como imprescindible,y que aúna creatividad y creación y el aprendizaje ,digámoslo así,curricular. Y no debemos olvidar que somos creadoras,amén de enseñantes.

La última propuesta de esta etapa que hemos vivido juntas ha sido esa: explicar en una charla al alumnado de 1 y 2 de bachillerato,en esa última semana tan particular y emotiva, sus impresiones desde la experiencia de estudiante que vislumbra la luz al final del túnel,que se enfrenta a la experiencia laboral, y que,ahora finiquitando las prácticas, tiene una perspectiva más rica y amplia. Y quiero pensar que es un punto de vista algo más amplio que,en una mínima parte, también hemos hecho juntas. Por las dudas,preguntas y modo en que se remueve el alumnado,infiero que da en el clavo con sus palabras.

Imagen de PublicDomainPictures en Pixabay 

Raquel habla de la necesidad de aprender y esforzarse, de no cejar en el empeño,de no dejarse nada por el camino,de diversificar su potencial: no te cierres a no ilustrar algo que no te interese,porque puede ser un estímulo intelectual inesperado; no veas negativo hacer un reportaje fotográfico de una comunión,porque posibilita ganar un dinerito extra nada desdeñable. Haz tu obra más personal,sí, esa que es un mensaje al mundo en una botella que puede que no sea la más bonita,pero es la propia; pero sé práctica,y realiza también el logo de esa pequeña empresa, el dibujo de un tatuaje o la portada de aquel cuento,porque pueden ser puertas abiertas a otros encargos y a otros aprendizajes.

No se da ni cuenta,pero habla de la vida misma,de ese estar abierto a lo que venga,de 

aprovechar cada oportunidad que una encuentra. Y hablamos.De las casualidades,de los 

encuentros inesperados, hablamos de docencia, y de lo necesario de gente como ella en esta profesión,

y de lo imprescindible de no olvidar el por qué, los que ya estamos en el ajo,seguimos en 

en estas,al margen de comer tres veces al día.

Hablemos,pues, de puntos suspensivos,puesto que esto solo acaba de empezar... 

Y estamos juntas en esto.